Elkar ulertzeko bide bat.
Ulertubidek adimen- eta garapen-desgaitasuna duten pertsonen komunikazio-premia espezifikoei heltzen die, komunikazio-prozesu sekuentziatu baten bidez. Prozesu horretan, komunikazio-plan bat eraikitzen eta hedatzen da, pertsona bakoitzaren premia eta jomuga espezifikoetatik abiatuta, pertsona hori eta haren ingurunea eguneroko errutinetan eta testuinguruetan inplikatuz.
Zer esan nahi du horrek?
Adimen- eta garapen-urritasuna duten pertsona askok ez dute batere erraz lortzen haien inguruan gauden pertsonek, haien ingurune hurbilenak, arreta jartzea zer gustatzen zaien, zer ez zaien gustatzen, zer eman nahi diguten edo zer eduki behar duten informazioari, edo, besterik gabe, agurtzeko edo agurtzeko informazioari, funtsean, mundu guztiak horretarako erabiltzen baitu komunikazioa.
Pertsona horiek komunikatzeko moduak erabiltzen dituzte, hala nola keinuen bidezko komunikazioa, aurpegi-adierazpenak, begi-mugimendua eta gorputz-jarrerak, ahozko hizkuntza garatu ez duten pertsonen bokalizazioak, zeinuen erabilera (adibidez, pertsona gorrek erabiltzen duten zeinu-hizkuntza) edo piktogramen erabilera. Pertsona bakoitzaren berezko komunikazio-sistemak ere baditugu, denboraren poderioz bere sare naturalak identifikatzen eta erabiltzen ikasten baitu.
Baina pertsonaren komunikazio-sistema osatzen duten komunikazio-modu horiek mugatuak eta sumatzen zailak izan daitezke; izan ere, sistema estandarra ez denez, pertsona gehienek ez dute partekatzen, eta horrek eraginkortasuna murrizten du.
Nola saiatuko gara hau hobetzen?
Sistematikak sistema emaitzatsuagoetara bideratzen du esku-hartzea, non teknologia pertsona bakoitzaren bizi-proiektuaren zerbitzura jartzen den. Komunikazio-plana pertsonaren komunikazio-premien azterketa batetik abiatzen da, eta egunerokoan hartzen du forma, bere jomugetatik abiatuta eta ingurunearen eta solaskide naturalen inplikazioarekin.